{"id":32088,"date":"2023-02-10T15:55:18","date_gmt":"2023-02-10T14:55:18","guid":{"rendered":"https:\/\/centrotice.it\/?p=32088"},"modified":"2023-10-18T16:43:58","modified_gmt":"2023-10-18T14:43:58","slug":"perche-usare-le-flashcard","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centrotice.it\/en\/precision-teaching\/perche-usare-le-flashcard\/","title":{"rendered":"Perch\u00e9 usare le flashcard?"},"content":{"rendered":"
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Sono Francesca Cavallini. Dopo la laurea, ho iniziato il dottorato con la supervisione del mio mentore, la Prof.ssa Perini e ho approfondito lo studio del precision teaching. In America, ho avuto la possibilit\u00e0 di conoscere il Prof. Carl Binder che mi ha guidata nello studio dei principi ABA e tornata in Italia ho fondato Tice, primo centro italiano ad usare Precision Teaching nei suoi programmi<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Perch\u00e9 usare le flashcard?<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Quando si impara ABA, si imparano molte terminologie, concetti e abilit\u00e0 dell’analisi del comportamento. Per essere efficaci nella vostra pratica di analisti del comportamento, dovrete padroneggiare tali terminologie, concetti e abilit\u00e0. Questo \u00e8 il motivo per cui vi consigliamo di esercitarvi con le flashcard: per sviluppare non solo l’accuratezza con il materiale, ma anche la velocit\u00e0. Questa combinazione di precisione e velocit\u00e0 viene chiamata fluenza.<\/p>

Probabilmente conoscete bene questo concetto: chi suona il pianoforte con scioltezza non guarda continuamente le dita per trovare la nota successiva sulla tastiera. Allo stesso modo, chi \u00e8 fluente in una lingua non si ferma ogni cinque parole per ricordare la parola successiva in una frase. L’esecuzione di un’abilit\u00e0 fluente \u00e8 veloce, senza sforzo e senza esitazioni. Vogliamo che siate analisti del comportamento fluenti, che sappiate usare il linguaggio tecnico, le procedure e l’applicazione di tutto questo. SAFMEDS, noto anche come Fluency Flashcards, \u00e8 un modo divertente per provare ad apprendere.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Che cosa rende le SAFMEDS diverse dalle normali flashcard?<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\tLe SAFMEDS sono una tecnologia di flashcard sviluppata nel 1978 da Lindsley e Graf, entrambi analisti del comportamento e esperti di precision teaching. Migliaia di studenti per molti decenni hanno dovuto completare le SAFMEDS come componente essenziale della loro formazione. Fin dalla sua creazione, questa tecnologia di apprendimento \u00e8 stata utilizzata prevalentemente in ambienti di studenti universitari e laureati, anche se sta diventando nota anche a popolazioni di utenti in ambienti medici e aziendali.\nA differenza delle normali flashcard, le Fluency Flashcards sono create utilizzando obiettivi di performance che tengono conto dell’accuratezza e della fluenza. Inoltre, sono destinate a essere utilizzate durante intervalli di pratica predefinita, mentre le normali flashcard vengono generalmente utilizzate senza tempi di esecuzione.\n\nInoltre, le flashcard tradizionali sono spesso prive di progettazione didattica. SAFMEDS include principi di formattazione e progettazione che guidano gli sviluppatori di SAFMEDS. Ad esempio, il modo in cui viene scritta una scheda per un concetto \u00e8 diverso da quello di un’associazione di parole o di una citazione.\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Come si usa SAFMEDS?<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Si vede il lato anteriore della scheda e si dice la risposta (sul retro) ad alta voce. Non \u00e8 necessario dire il lato che si vede, ma solo la risposta.<\/p>