Progetto Community: ADHD, regolazione emotiva e promozione della cultura della neurodiversità

ADHD, regolazione emotiva e promozione della cultura della neurodiversità Autrici: Federica Gaiotti (ASL Vercelli) e Francesca Cavallini (Tice Cooperativa Sociale, Università di Parma) Questo studio esplorativo ha valutato l’impatto di…

Continue ReadingProgetto Community: ADHD, regolazione emotiva e promozione della cultura della neurodiversità

???????????????????????????????????????? ???????????????????????????? ???? ???????????????????????????? ???????????? ???????????????????????????? ????????????????????????????????????

Competenze emotive e sociali: la ricerca Autrici: Elena Nocetti (Università di Parma) e Monica Cattalini (Tice Cooperativa Sociale)Questo studio si concentra su un intervento psicoeducativo per migliorare le competenze emotive…

Continue Reading???????????????????????????????????????? ???????????????????????????? ???? ???????????????????????????? ???????????? ???????????????????????????? ????????????????????????????????????

Survey on the teaching based on the fluence for teaching people with Special Educational Needs

CONCLUSO Dottorata: Federica Berardo Il primo progetto di dottorato di Federica Berardo ha avuto come obiettivo quello di valutare l'efficacia e l'efficienza di un training basato sulla fluenza per l'insegnamento…

Continue ReadingSurvey on the teaching based on the fluence for teaching people with Special Educational Needs