CONCLUSO Dottorata: Francesca Derba Obiettivo di ricerca Il progetto di ricerca, realizzato nel contesto di un percorso di dottorato in alto apprendistato, presenta i risultati di una serie di sperimentazioni…
Imparare a studiare è come imparare a leggere o a scrivere: richiede alcuni passaggi importanti che vedremo insieme alla Dott.ssa Iris Pelizzoni.
I compiti a casa possono essere un momento complesso da vivere in famiglia, soprattutto con un figlio DSA.
I compiti a casa possono essere un momento complesso da vivere in famiglia. Alcuni bambini li svolgono senza particolari difficoltà, ma per molti possono diventare fonte di litigio. In questo articolo forniamo alcuni suggerimenti pratici per vivere il momento dei compiti a casa più serenamente.
CONCLUSO Dottorata: Ilaria Torelli Si tratta di uno studio che ha previsto diverse fasi. Dapprima la creazione e successivamente la sperimentazione di uno strumento di valutazione criteriale per allievi con…
CONCLUSO Dottorata: Giulia Eboli In convenzione con Università degli Studi Parma la ricerca è condotta dalla dott.ssa Giulia Eboli. Lo studio ha esplorato e analizzato, attraverso questionari normativi, i livelli…
CONCLUSO Dottorata: Chiara Diaferia Lo studio ha l'obiettivo di valutare il processo dello scaffolding partendo dalla definizione operazionale per arrivare alla definizione di tecniche per fornire guida agli studenti con…
CONCLUSO Dottorata: Monica Cattalini Il dottorato industriale della Dott.ssa Cattalini, svolto in convenzione con le Università di Modena e Reggio Emilia, ha l’obbiettivo di indagare la percezione del benessere familiare…
CONCLUSO Dottorata: Eusebia Armenia In convenzione con Università degli Studi di Parma, la ricerca è condotta dalla dott.ssa Eusebia Armenia. Lo studio, in fase di ricerca bibliografica, è interessato ad…
CONCLUSO Dottorata: Giulia Amorotti Le conversazioni diadiche tra bambino e caregiver rappresentano un importante contesto di sviluppo (Fivush, 2007; Laible & Song, 2006). Le radici teoriche di questa affermazione si trovano nell’approccio…
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