IN CORSO
Dottoranda: Federica Berardo
Il progetto si propone di indagare modelli in grado di integrare il mondo degli anziani con quello dei giovani con bisogni educativi speciali allo scopo di accrescere le opportunità di interazione, allontanare il rischio di isolamento sociale e promuovere benessere. La ricerca indaga gli effetti di incontri di socializzazione online in cui i giovani integrano all’interno del dialogo con l’anziano, domande specifiche riguardanti la memoria autobiografica che letteratura scientifica indica avere un impatto rilevante sul funzionamento generale
Federica Berardo
Psicologa, Master ABA, Dottore di Ricerca Unipr
Attualmente si occupo di fornire supervisione e consulenza su tematiche relative a adolescenti e giovani adulti con bisogni educativi speciali e alle loro famiglie. Svolge inoltre docenze presso il Master ABA dell’Università degli Studi di Parma e altri Master che si occupano di analisi applicata del comportamento.
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